“黃海之濱，春潮激蕩，這片熱土生長著我們的希望……”每天清晨，徐圩新區(qū)的海岸線上，都能看到新區(qū)方洋管理學(xué)院的學(xué)員在激昂的歌聲中晨跑。
在這群青春的身影中，不乏來自清華、北大等頂尖高校的莘莘學(xué)子。從曾經(jīng)不毛之地的鹽堿灘，到如今的人才“吸金”高地，大家異口同聲地說：“是學(xué)院的‘創(chuàng)客講堂’教會(huì)了我們?nèi)绾斡有碌膷徫缓托碌奶魬?zhàn)，在這個(gè)處處充滿創(chuàng)新因子的小天地里，每個(gè)人都找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳路徑。”
“學(xué)院”與“園區(qū)”匯于一身，在很多人看來，這是一道“無解”的難題，卻在徐圩這片開發(fā)的熱土找到了完美的“交集”。一個(gè)開發(fā)區(qū)，為什么要辦學(xué)院？在身兼院長的新區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任石海波看來，這是新區(qū)踐行國家戰(zhàn)略大膽創(chuàng)新體制機(jī)制的重要成果，戰(zhàn)略意義不可估量?！半S著國家戰(zhàn)略的深入實(shí)施，開發(fā)建設(shè)的任務(wù)越來越繁重，只有建立一支志向高遠(yuǎn)、直面創(chuàng)新前沿的人才儲(chǔ)備庫，新區(qū)的可持續(xù)發(fā)展才有真正的注腳?！贝蛟炀哂袊H化視野、優(yōu)秀管理品質(zhì)人才隊(duì)伍的搖籃和集聚高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的示范基地，成為管理學(xué)院“內(nèi)化于心、外化于行”的“校訓(xùn)”。
“走進(jìn)徐圩——發(fā)現(xiàn)自我——明確使命——揚(yáng)帆起航——職業(yè)教育”，這是每位走進(jìn)學(xué)院的學(xué)員在兩個(gè)月的時(shí)間里必經(jīng)的五個(gè)階段歷練?！拔覀?cè)陂_班的時(shí)候，就給大家傳遞以終為始的信念，每個(gè)人都要事先找準(zhǔn)培訓(xùn)后的角色定位?！睂W(xué)院常務(wù)副院長范君說。與傳統(tǒng)的教科書式灌輸不同，學(xué)院的“混合式行動(dòng)學(xué)習(xí)”特色教學(xué)模式更讓學(xué)員們易于接受大開眼界?！斑@里既有學(xué)以致用的專業(yè)知識(shí)，還能親身參與到模擬演練、頭腦風(fēng)暴、管理沙龍等互動(dòng)學(xué)習(xí)中來，在激烈的思想碰撞中，思維方式升華拓展，為今后更好適應(yīng)崗位需求打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>
在這個(gè)學(xué)院，倡導(dǎo)管理品質(zhì)不僅體現(xiàn)在概念上、理念中，更重要的是體現(xiàn)在實(shí)踐當(dāng)中?！靶聟^(qū)正在著力推進(jìn)‘一帶一路’、國家生態(tài)工業(yè)示范園等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)院就是要充分挖掘?qū)W員的自身潛能，將新區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略與職業(yè)規(guī)劃緊密結(jié)合，真正做到學(xué)以致用?！痹侯I(lǐng)導(dǎo)錢明介紹說，在每個(gè)課題的跟蹤過程中，學(xué)院在激發(fā)大家實(shí)踐創(chuàng)新的同時(shí)，也鼓勵(lì)多借助“外腦智庫”的溝通銜接，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的歸屬感。成立僅一年來，學(xué)院完成新區(qū)管委會(huì)提出的課題研究30項(xiàng)，提出合理化建議近300條，其中“一帶一路”（徐圩新區(qū)）國際經(jīng)貿(mào)合作區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)課題成功實(shí)施并取得階段性成果。